培育學生適才適性，發展潛能，打造學生個人學習計畫(IEP)，
學生得自由於本院修習跨域微學分課程，培養學生科技、產業等素養，
以實習實作及專題課程等對接產業，培養學生具備未來科技發展的競爭力。