屏科大靜思湖文學獎自2018年起擴大辦理已進入第七屆。歷經兩年的疫情停辦實體成果展後，終於在今日（6/13）中午12:00在本校圖書與會展館盛大舉行。屏科大靜思湖文學獎是僅次於屏東縣屏東文學獎外最具規模的在地藝文活動。本次以圖文組與散文組徵稿，校內共徵得超過730件作品！圖文組首獎由木設系葉如彧同學創作的〈紅線〉拿下殊榮，描述校園內學府路上不見盡頭的「紅線」想像連結月老的紅線，表現對愛情的渴望與小心翼翼，也可見到學生從校園平凡角落延伸而出的巧思。散文組首獎則由獸醫系何真如同學的作品〈與猴實習〉奪得佳績，以六福村動物園實習的經驗，寫出對猴子既喜愛又討厭的心情，真誠不做作的表露，並透獸醫系背景產生對動物的特殊視角受到評審的青睞；高中職組首獎得主為屏東高中王馗睿的〈春風化圄〉拿下，創作動機以化用成語「春風化雨」，闡述在升學壓力及繁重的課業下彷彿被囚禁的飛鳥，書寫高中生在課業與夢想間共同的無奈處境，獲得評審好評。本次評審團為圖文組的任明信、林達陽與陳雋弘三位詩人擔任；散文組則由吳曉樂、蔣亞妮與陳栢青三位散文名家共同進行審評。屏科大張金龍校長、圖書與會展館趙善如館長、通識中心王國安主任等師長亦到現場頒獎給予同學鼓勵。
屏科大張金龍校長致詞：「靜思湖文學獎已舉辦七年，每年都有豐碩的成果，展現出屏科大雖然是科技大學但在文學方面的素養也是不惶多讓，透過文學獎可以看出校園內創作的題材非常多元，同學不只透過閱讀獲得知識，更能激發自己創作的靈感，今年也邀請鄰近高中職伙伴學校共同參與，希望未來能夠將這個活動擴大至校園以外，讓大家能夠在閱讀的情境中，養成思考、創作的習慣。」通識教育中心王國安主任致詞：「辦理靜思湖文學獎最主要的目的在於，透過寫作反映出我們對社會及生活的觀察，觀察的愈細膩能寫出來的東西就會愈多，且加強同學的縝密思考，邏輯更清晰，進而強化思想純熟，因此我們在校園推動這個文學獎，建立完善的審評制度，每年的收件數都正向成長，作品中也看到學生在屏科大的學習環境裡，有更多面向的生命思考，且在社會進步的脈絡上能透過寫作回饋到自己的專業領域，未來進入社會能成為良好的公民。」屏東高中方思雲校長秘書：「屏東高中雖然是以男生居多的學校，一般大家對男生的刻板印象都會朝向理工科發展，但是我們推動閱讀、寫作方面也是不遺餘力，這次從作品看到學生的創作非常多元，對人文素養有興趣的同學也不在少數，感謝屏科大辦理靜思湖文學獎，未來也期待屏中的同學在文學方面有更多更好的表現。」
2024年即將迎接屏科大百年校慶，因此圖文組以「屏科大校園」為主題邀請學生以屏科大校園建築、景物與各色角落為題材，進行圖文撰稿。便有以屏科大著名景點如靜思湖、映霞湖、情人坡，或是校園內可見之日落景象、盛放的阿勃勒為題材者，彰顯屏科大校園之美。有趣的是，「禁止通行」的起降欄柵，甚至是禁止臨停的「紅線」都可入詩！
屏科大以農立校的特色，反映出散文組書寫的素材多元，內容有廣泛的動物與植物的描述，且因屏科大國文課程中的特色規劃「職人敘事」，讓學生能從各自的科系領域中尋找創作題材，使屏科大散文書寫有能獨立於全國文學獎的特別之處。
特別的是，自第五屆起便開始串聯高屏地區的高中職夥伴學校，鼓勵高中職學生共同投稿參與文學獎。徵稿對象包括屏東高中、屏東女中、潮州高中、鳳山商工與內埔農工，以圖文徵稿，共收稿件近160篇！帶動屏東地區學子透過閱讀與書寫展現自己無限的潛力。
屏科大地處國境之南，以熱帶農業為發展主軸，但亦能透過校園藝文氛圍的塑造不只在屏科大校園蔓延，更延展至周邊鄰近的伙伴學校共同舉辦這個具規模的校園文學獎，並且透過完整的閱讀與寫作訓練，培養學生的觀察力與同理心，進而提升其人文素養。第七屆靜思湖文學獎在成果展完成後，亦將編輯成得獎作品集，並以不同形式推廣至校園各角落，讓文學之美能充滿校園，實現美感與高度的提升。
